É
importante, pensar em uma Educação Física
que não faça a separação entre natureza e cultura ”Essa questão não se mostra
mais como uma disputa que defende a predominância de uma em relação à outra.
Não existe homem sem natureza da mesma forma que não existe homem sem cultura”
(Daólio, p.30). Sendo assim, o corpo é mais do que um conjunto constituído de
músculos e ossos; nele estão tatuados os signos sociais que expressam a cultura
de um povo. Atuar sobre esse corpo significa atuar sobre a sociedade que dá
referências a esse corpo. ”É necessário alargar a compreensão do corpo humano,
ampliando o olhar para a sua dimensão histórica e cultural, rompendo com a
idéia muito presente na Educação Física de que o corpo se restringe ao
biológico, ao mensurável. Tal idéia expressa toda uma visão fragmentada do ser
humano, de educação e de ensino ao longo da história da Educação Física”. (Vago,
p.89).
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